MINI LIBRO: “Día Mundial del Medio Ambiente”

REFERENCIA 4: Guía de Ecojuegos

A continuación, anexo una guía de “Ecojuegos” que está dirigida a niños en edades comprendidas entre 5 y 12 años. La misma presenta una variedad de actividades recreativas y educativas que son cónsonas con la Educación Ambiental y por ende, con la temática que se está trabajando en este blog. Además, podrán observar en las primeras páginas el énfasis que hace la autora Leonor Vila en dejar las formas de enseñanza tradicional y enfocar la educación actual más hacia el juego. Es decir, tiene una concepción similar a la que nos han enseñado durante trimestres anteriores que debemos aplicar en el aula, dejando que los infantes aprenden a través de la experiencia. Asimismo, habla de dos objetivos que busca cumplir con el libro: promover que los niños aprendan ecología y acompañar a los adultos para que recuperen su capacidad de jugar.

La guía está dividida en una primera parte informativa (habla sobre conceptos relacionados con la ecología), una segunda parte de juegos y actividades y una tercera de canciones. Es importante señalar que en la versión encontrada en Google Académico, la publicación no aparece completa obviándose una gran cantidad de páginas, sin embargo consideré relevante anexarlo al blog, ya que las actividades que si se pueden observar pueden resultar muy útiles para los docentes, ofreciéndoles estrategias diversas a emplear, así como puede resultar de interés la primera parte con la  explicación teórica. 

REFLEXIONA: ¿Consideras que es hora de pasar del “Prohibido pisar el césped” al “Permitido cuidar las plantas”?

Bibliografía: Vila, L. (2006). Ecojuegos: Actividades Recreativas y Educativas con la Ecología. Buenos Aires, Argentina: Editorial Bonum. 

EDUCACIÓN MEDIO-AMBIENTAL

Resulta interesante, además de la Guía Docente adjuntada en una de las entradas anteriores, revisar este material que contiene también diversas actividades relacionadas con la Educación Ambiental, ofreciendo una orientación al profesor en el manejo de esta área. El mismo se presenta dividido en varios temas: El cuidado de los bosques y de sus animales, El agua, La naturaleza, Las fuentes de energía, Los árboles, El sol, entre otros. 

Asimismo, la introducción que ofrece esta guía refleja una vez más la importancia de este tipo de Educación desde edades tempranas y la oportunidad de poder utilizar las actividades y el enfoque vivencial para que el aprendizaje sea aún más significativo y esté adaptado tanto a las necesidades como a los intereses de los infantes. 

Además, al igual que ocurrió con la Guía precedente, aunque el documento está diseñado para ser llevado a cabo con niños entre 6 a 12 años, como el mismo material hace referencia, resulta de mucha utilidad para otras edades, incluyendo el rango de 4 a 8 años, dada su fácil adaptación. 

Educación Medio- Ambiental: Actividades para pensar, jugar y proteger el entorno

GUÍA DOCENTE DEL CALENDARIO AMBIENTAL ESCOLAR

   En el siguiente link se podrá acceder a una página web que contiene una "Guía Docente del Calendario Ambiental Escolar". En ella se podrán encontrar 26 de las efemérides ambientales más importantes de Venezuela, descritas de una forma sencilla y concisa, resaltando su origen y razón de la declaración, así como una serie de actividades que el docente tiene la posibilidad de realizar con sus estudiantes, para reforzar los contenidos ambientales descritos. 

   Aunque algunas de las actividades que se presentan en este documento están dirigidas a niños de primaria, estas pueden ser igualmente adaptadas al Nivel Inicial. Lo que se quiere resaltar de dicha Guía es la orientación que le ofrece al docente en cuanto a como abarcar y manejar los temas relacionados con la Educación Ambiental y es importante también resaltar que este documento, a pesar de referirse al año académico 2010-2011, puede igualmente utilizarse durante otro período escolar, ya que las efemérides no modifican su fecha. 

Guía Docente